教授課程

 

109-2、110-2 、111-2、112-2 (本學期開授課程 )

  • 視覺行為分析
  • 週五 13:30-16:20 (大碩合開)
  • Office Hour (週二週四 1-2pm,需先用email預約)
  • 課程連結:師大MOODLE平台
  • 本課程旨在引導學生運用眼動資料分析工具 RealGaze (RG) 和 WEDA (Web-based Eye-tracking Data Analyzer) 對視覺行為進行深度分析,並對分析結果進行詮釋與討論,撰寫分析報告。本課程為主修學習科學學生之進階課程,學生將進行眼動專題研究。教育相關領域研究生亦可選修。先修課程為教育統計與教育研究法。本課程為大碩合開課程,較適合大三以上大學生及碩博士生選修。

 

109-1、110-1 、111-1、112-2 (本學期開授課程 )

  • 教育機器人
  • 週四13:30-16:20
  • Office Hour (週二週四 1-2pm,需先用email預約)
  • 課程連結:師大MOODLE平台
  • 本課程為學習科學領域之教育機器人課程,目的在培養學生對教育機器人的設計和活動企劃能力,內容包含教育機器人體驗活動和教具設計活動,同時,亦透過機器人設計組裝和程式設計解決真實問題,促進運算思維能力的提升。本課程為學習科學學士學位學程主修同學之選修課程,適合具程式設計學習經驗之大學生或研究生選修。學生將學會如何企劃設計一個機器人融入教學的教案。


112-1

  • 產業實習
  • 週五 13:30-16:20,正103
  • Office Hour (週二週四 1-2pm,需先用email預約)
  • 課程連結:師大MOODLE平台
  • 本課程以業界實習為主,引導學生探索對於未來職場上的工作類型、工作項目與所需工作技能,透過實際的實習過程,讓同學可以即早學習、體驗並找到自己適合的工作類型與未來規劃。

 

111-2

  • 資訊行為
  • 週一 13:30-16:20
  • Office Hour (週二週四 1-2pm,需先用email預約)
  • 課程連結:師大MOODLE平台
  • 本課程旨在引導學生認識當代資訊社會人們如何看待資訊、找尋資訊、使用資訊、以及各項資訊行為所產生的等議題。修課同學將透過專題研究報告,藉由探討相關資訊行為的理論與實務,了解資訊行為背後的真正意涵。

 

107-1、108-2

  • 程式設計(二)
  • 週一 13:30-16:20,教402 (學習科學大一必修)
  • Office Hour (週四週五 2-3pm,需先用email預約)
  • 本課程為學習科學領域大學生之程式設計進階課程,目的在培養學生應用進階程式設計概念,內容包含物件導向程式設計和更多抽象資料型態,並透過Python分析Excel資料和進行圖形化資料分析,並透過期末專題製作提升自我導向學習能力和程式設計自我效能。本課程為主修學習科學學士學位學程之必修課程,先修課程為程式設計(一)。

 

107-1、108-1

  • 程式設計(一)
  • 週一 13:30-16:20,教402 (學習科學大一必修)
  • Office Hour (週四週五 2-3pm,需先用email預約)
  • 本課程為學習科學領域大學生之程式設計入門課程,目的在培養學生基礎程式設計概念和運算思維能力,內容包含問題分析、變數、資料型態、程式結構、流程控制邏輯和除錯,並透過Python小遊戲設計提升程式設計自我效能。本課程為主修學習科學學士學位學程之必修課程。