113-1 (本學期開授課程 )

• 資訊素養 
• 週五 10:20-13:10 (大碩合開)
• Office Hour (週二週四 2-4pm，需先用email預約)
• 課程連結：師大MOODLE平台
• 本課程引導學生從認知科學跨領域研究角度對二十一世紀資訊素養研究議題進行探究，內容包含資訊素養定義與內涵、資訊素養測驗與評量、資訊搜尋和資訊篩選與統整、資訊判准和資訊識別與傳播、資訊問題解決與運算思維、數位落差等研究議題。學生將針對特定研究議題進行個人專題研究。本課程適合資訊相關跨領域研究生及學習科學大三以上學生選修。

109-2、110-2 、111-2、112-2

• 視覺行為分析
• 週五 13:30-16:20 (大碩合開)
• Office Hour (週二週四 1-2pm，需先用email預約)
• 課程連結：師大MOODLE平台
• 本課程旨在引導學生運用眼動資料分析工具 RealGaze (RG) 和 WEDA (Web-based Eye-tracking Data Analyzer) 對視覺行為進行深度分析，並對分析結果進行詮釋與討論，撰寫分析報告。本課程為主修學習科學學生之進階課程，學生將進行眼動專題研究。教育相關領域研究生亦可選修。先修課程為教育統計與教育研究法。本課程為大碩合開課程，較適合大三以上大學生及碩博士生選修。

109-1、110-1 、111-1、112-2

• 教育機器人
• 週四13:30-16:20
• Office Hour (週二週四 1-2pm，需先用email預約)
• 課程連結：師大MOODLE平台
• 本課程為學習科學領域之教育機器人課程，目的在培養學生對教育機器人的設計和活動企劃能力，內容包含教育機器人體驗活動和教具設計活動，同時，亦透過機器人設計組裝和程式設計解決真實問題，促進運算思維能力的提升。本課程為學習科學學士學位學程主修同學之選修課程，適合具程式設計學習經驗之大學生或研究生選修。學生將學會如何企劃設計一個機器人融入教學的教案。

112-1

• 產業實習
• 週五 13:30-16:20，正103
• Office Hour (週二週四 1-2pm，需先用email預約)
• 課程連結：師大MOODLE平台
• 本課程以業界實習為主，引導學生探索對於未來職場上的工作類型、工作項目與所需工作技能，透過實際的實習過程，讓同學可以即早學習、體驗並找到自己適合的工作類型與未來規劃。

111-2

• 資訊行為
• 週一 13:30-16:20
• Office Hour (週二週四 1-2pm，需先用email預約)
• 課程連結：師大MOODLE平台
• 本課程旨在引導學生認識當代資訊社會人們如何看待資訊、找尋資訊、使用資訊、以及各項資訊行為所產生的等議題。修課同學將透過專題研究報告，藉由探討相關資訊行為的理論與實務，了解資訊行為背後的真正意涵。

107-1、108-2

• 程式設計(二)
• 週一 13:30-16:20，教402 (學習科學大一必修)
• Office Hour (週四週五 2-3pm，需先用email預約)
• 本課程為學習科學領域大學生之程式設計進階課程，目的在培養學生應用進階程式設計概念，內容包含物件導向程式設計和更多抽象資料型態，並透過Python分析Excel資料和進行圖形化資料分析，並透過期末專題製作提升自我導向學習能力和程式設計自我效能。本課程為主修學習科學學士學位學程之必修課程，先修課程為程式設計(一)。

107-1、108-1

• 程式設計(一)
• 週一 13:30-16:20，教402 (學習科學大一必修)
• Office Hour (週四週五 2-3pm，需先用email預約)
• 本課程為學習科學領域大學生之程式設計入門課程，目的在培養學生基礎程式設計概念和運算思維能力，內容包含問題分析、變數、資料型態、程式結構、流程控制邏輯和除錯，並透過Python小遊戲設計提升程式設計自我效能。本課程為主修學習科學學士學位學程之必修課程。